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Browsing 6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät by Author "Cramer, Colin"

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Empirische Befunde zur Religionslehrerbildung in Baden-Württemberg

Cramer, Colin (2012)
Entwicklung einer Systematik erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungsfelder : aufgezeigt am Beispiel der Forschung zum Lehrerinnen- und Lehrerberuf

Cramer, Colin (2018)
Entwicklung von Professionalität in der Lehrerbildung : empirische Befunde zu Eingangsbedingungen, Prozessmerkmalen und Ausbildungserfahrungen Lehramtsstudierender

Cramer, Colin (2012)
Entwicklung von Verantwortungskompetenz durch elementarisierende Projektarbeit : didaktische Expertise - Unterrichtsqualität - Kompetenzerwerb

Cramer, Colin (2018)
Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung im Widerstreit!? : Anfragen an das Verhältnis der Erziehungswissenschaft als Disziplin zur institutionalisierten Lehrerbildung

Cramer, Colin (2018)
Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung im Widerstreit!? : Verhältnisbestimmungen, Herausforderungen und Perspektiven

Cramer, Colin (2018)
Ethos : interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf : in memoriam Martin Drahmann

Cramer, Colin (2019)
Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften : Verhältnisbestimmungen und deren Implikationen für Professionalisierung und Lehrerbildung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive

Cramer, Colin (2019)
Faktorielle Validität der Einstellungen von Lehrkräften zu heterogenen Lerngruppen

Merk, Samuel; Cramer, Colin; Dai, Naien; Bohl, Thorsten; Syring, Marcus (2018)
Forschung zum Lehrerberuf und zur Lehrerbildung

Cramer, Colin (2018)
Forschung zum Lehrerinnen- und Lehrerberuf : Systematisierung und disziplinäre Verortung eines weiten Forschungsfeldes

Cramer, Colin (2016)
Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern : Einleitung

Cramer, Colin; Johannmeyer, Karen; Drahmann, Martin (2019)
Fortbildungen von Lehrerinnen und Lehrern in Baden-Württemberg

Cramer, Colin; Johannmeyer, Karen; Drahmann, Martin (2019)
Fundierte Kenntnisse und Kompetenzen erwerben : der Master-Studiengang "Schulforschung und Schulentwicklung" an der Universität Tübingen

Kohler, Britta; Bohl, Thorsten; Cramer, Colin (2017)
Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Cramer, Colin (2020)
Heimliches Curriculum in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Cramer, Colin (2020)
Inklusion : interdisziplinäre Kritik und Perspektiven von Begriff und Gegenstand

Cramer, Colin; Harant, Martin (2014)
Inklusion und Bildungswesen : eine bildungs- und professionstheoretische Analyse

Harant, Martin; Cramer, Colin (2015)
Interdisziplinäre Perspektiven auf Ethos im Lehrerinnen- und Lehrerberuf : Vorwort der Herausgeber

Cramer, Colin (2019)
Kohärenz und Relationierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Cramer, Colin (2020)

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