| dc.contributor.author |
Altmeyer, Stefan |
de_DE |
| dc.contributor.author |
Tautz, Monika |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2019-07-18T10:15:28Z |
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| dc.date.available |
2019-07-18T10:15:28Z |
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| dc.date.issued |
2015 |
de_DE |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/90933 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-32314 |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.title |
Der Religionsunterricht als Ort Komparativer Theologie? : auf dem Weg zu einer fundamentalen und konkreten Didaktik des interreligiösen Lernens |
de_DE |
| dc.type |
BookPart |
de_DE |
| utue.personen.pnd |
Altmeyer, Stefan/298573598 |
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| utue.personen.pnd |
Tautz, Monika/177775327 |
de_DE |
| utue.publikation.seiten |
113-140 |
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| utue.personen.roh |
Altmeyer, Stefan |
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| utue.personen.roh |
Tautz, Monika |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik - Paderborn : Schöningh, 2015 |
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| utue.titel.verfasserangabe |
Stefan Altmeyer/Monika Tautz |
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| utue.artikel.ppn |
153908972X |
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