Der Religionsunterricht als Ort Komparativer Theologie? : auf dem Weg zu einer fundamentalen und konkreten Didaktik des interreligiösen Lernens

Dateien:	Altmeyer_035.pdf 1.39 MB PDF

Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/90933 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-32314
Dokumentart:	Teil eines Buches
Erscheinungsdatum:	2015
Sprache:	Deutsch
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