A theory of recognition as framework for religious education : reading Axel Honneth from a pedagogical and theological perspective
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A theory of recognition as framework for religious education : reading Axel Honneth from a pedagogical and theological perspective
Altmeyer, Stefan
Dateien:
Altmeyer_017.pdf
329. KB
PDF
Beschreibung:
Manuskriptversion
Zitierfähiger Link (URI):
http://hdl.handle.net/10900/90909
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-32290
Dokumentart:
Wissenschaftlicher Artikel
Erscheinungsdatum:
2018
Sprache:
Englisch
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Das Dokument erscheint in:
IxTheo / FID Theology - Repository
[16843]
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