Zugänge, Bewältigung und Relevanzen: die Regulierung von Bildung im Lebenslauf : das EU-Forschungsprojekt "Governance of Educational Trajectories in Europe" (GOETE)

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Zugänge, Bewältigung und Relevanzen: die Regulierung von Bildung im Lebenslauf : das EU-Forschungsprojekt "Governance of Educational Trajectories in Europe" (GOETE)

Author: Walther, Andreas; Parreira do Amaral, Marcelo; Litau, John
Tübinger Autor(en):
Litau, John
Published in: Soziale Passagen (2011), Bd. 3(2011), H. 1, S. 145-149
Language: German
ISSN: 1867-0180
Dokumentart: Article
Reference: 469780592
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