Large Scale Assessments und die Bildung Erwachsener : Erträge, Grenzen und Potenziale der Forschung

Author:

Schrader, Josef

Tübinger Autor(en):

Published in:

Zeitschrift für Pädagogik (2015), Bd. 61(2015), H. 3, S. 410-428

Language:

German

ISSN:

0044-3247

Dokumentart:

Article

Reference:

This item appears in the following Collection(s)