Ignorieren Grundschulkinder Konnektoren? : Effekte unterschiedlicher Medien auf die kognitive Belastung und die motivational-emotionalen Prozesse beim Lernen mit Fällen
|
Author:
|
Dragon, Nina; Berendes, Karin; Weinert, Sabine; Heppt, Birgit; Stanat, Petra
|
|
Tübinger Autor(en):
|
|
|
Published in:
|
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
(2015), Bd.
18,
H.
4,
S.
803-825
|
|
Verlagsangabe:
|
Vs Verlag Sozialwissenschaften - Gwv Fachverlage Gmbh
|
|
Language:
|
German
|
|
Full text:
|
http://dx.doi.org/10.1007/s11618-015-0640-8
|
|
ISSN:
|
1434-663X
|
|
DDC Classifikation:
|
370 - Education
|
|
Dokumentart:
|
Article
|
|
Show full item record
|
