Öffnung - Differenzierung - Individualisierung - Adaptivität : Charakteristika, didaktische Implikationen und Forschungsbefunde verwandter Unterrichtskonzepte zum Umgang mit Heterogenität

Author:

Bohl, Thorsten; Batzel-Kremer, Andrea; Richey, Petra

Tübinger Autor(en):

Issue year:

2012

Language:

German

Dokumentart:

Buch (einzelnes Kapitel)

Published in:

Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht

Page range:

S. 40-69

Reference:

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