Zur Relevanz der Domäne für die Professionalität von Lehrpersonen
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Autor(en):
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Cramer, Colin; Brahm, Taiga; Fuehrer, Carolin; Hapke, Julia; Schweitzer, Friedrich
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Tübinger Autor(en):
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Paralleltitel:
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About the Relevance of the Domain for the Professionalism of Teachers A Contribution to Coherence, Professional Theory and General Subject Didactics
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Erschienen in:
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Zeitschrift für Padagogik
(2024), Bd.
70,
H.
3
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Verlagsangabe:
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Weinheim : Verlag Julius Beltz
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Sprache:
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Deutsch
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Referenz zum Volltext:
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http://doi.org/10.3262/ZP0000016
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ISSN:
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0044-3247
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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Zur Langanzeige
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