Den Widersprüchen einen Sinn geben : biografisches Lernen berufstätiger Erwachsener im Kontext der Anforderung von Nachhaltigkeit = Making sense of contradictions : biographical learning of working adults in the context of sustainability challenges

dc.contributor.author	Thevenot, Elisa	de_DE
dc.date.accessioned	2025-09-05T09:29:25Z
dc.date.available	2025-09-05T09:29:25Z
dc.date.issued	2024	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/170019
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.1007/s40955-024-00295-9	de_DE
dc.title	Den Widersprüchen einen Sinn geben : biografisches Lernen berufstätiger Erwachsener im Kontext der Anforderung von Nachhaltigkeit = Making sense of contradictions : biographical learning of working adults in the context of sustainability challenges	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.personen.pnd	Hof, Christiane/173688225	de_DE
utue.publikation.seiten	533-549	de_DE
utue.personen.roh	Thevenot, Elisa	de_DE
utue.personen.roh	Hof, Christiane	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	3	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	47	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Elisa Thevenot, Christiane Hof	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2508	de_DE
utue.artikel.ppn	1924977508	de_DE