Autor(en): | Eberhart, Janina; Bryce, Donna; Baker, Sara T. | |
Tübinger Autor(en): |
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Erschienen in: |
British Journal of Educational Psychology
(2024), Bd.
94,
H.
3,
S.
995-1010 |
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Verlagsangabe: | Hoboken : Wiley | |
Sprache: | Englisch | |
Referenz zum Volltext: | http://dx.doi.org/10.1111/bjep.12700 | |
ISSN: | 0007-0998 | |
DDC-Klassifikation: | 150 - Psychologie | |
Dokumentart: | Wissenschaftlicher Artikel | |
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