Perspektivenwechsel : zur Bedeutung der staatlichen Anerkennung für erziehungswissenschaftliche Studiengängen mit Schwerpunkt Sozialpädagogik für Studierende und Absolvent_innen

Autor(en):

Bauer, Petra; Weinhardt, Marc

Tübinger Autor(en):

Erschienen in:

Sozial extra - Wiesbaden : Springer VS, (2024), Bd. 48, H. 3, S. 198-202

Sprache:

Deutsch

Dokumentart:

Wissenschaftlicher Artikel

Verbund-Nachweis:

Das Dokument erscheint in: