Teacher Collaboration and Professional Learning Examining Professional Development During a National Education Reform

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Teacher Collaboration and Professional Learning Examining Professional Development During a National Education Reform

Autor(en): Richter, Eric; Futterer, Tim; Meyer, Andre; Eisenkraft, Arthur; Fischer, Christian
Tübinger Autor(en):
Fischer, Christian
Fütterer, Tim
Erschienen in: Zeitschrift für Padagogik (2022), Bd. 68, H. 6, S. 798-819
Verlagsangabe: Weinheim : Verlag Julius Beltz
Sprache: Englisch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.3262/ZP2206798
ISSN: 0044-3247
DDC-Klassifikation: 370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: