Jenseits von Unterrichtsentwicklung: Intendierte und nicht-intendierte Nutzungsformen von Schülerfeedback durch Lehrpersonen

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Jenseits von Unterrichtsentwicklung: Intendierte und nicht-intendierte Nutzungsformen von Schülerfeedback durch Lehrpersonen

Autor(en): Röhl, Sebastian; Rollett, Wolfram
Tübinger Autor(en):
Röhl, Sebastian
Erscheinungsjahr: 2021
Sprache: Deutsch
Dokumentart: Teil eines Buches
Erschienen in: Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht - Wiesbaden : Springer VS, 2021
Seitenbereich: 167-189
Verbund-Nachweis: 1773528572
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