Individuelle Entwicklungsverläufe beim Lesen : macht das Geschlecht den Unterschied?
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Autor(en):
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Berendes, Karin; Jacoby, Johann; Nagengast, Benjamin; Trautwein, Ulrich
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Tübinger Autor(en):
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Paralleltitel:
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Individual Developmental Progress in Reading: Does Gender Make a Difference?
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Erschienen in:
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Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie - Göttingen : Hogrefe, 1969
(2018), Bd.
50(2018),
H.
4,
S.
192-208
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Sprache:
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Deutsch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1026/0049-8637/a000202
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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Verbund-Nachweis:
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1667628208
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Zur Langanzeige
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