Online-Self-Assessments zur Studienfachwahl : wie Hochschulen die Potenziale dieses Instrumentsw effektiv nutzen können

dc.contributor.author	Stoll, Gundula	de_DE
dc.date.accessioned	2019-12-12T07:10:50Z
dc.date.available	2019-12-12T07:10:50Z
dc.date.issued	2019	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/95697
dc.language.iso	de
dc.title	Online-Self-Assessments zur Studienfachwahl : wie Hochschulen die Potenziale dieses Instrumentsw effektiv nutzen können	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.personen.pnd	Stoll, Gundula/188912363	de_DE
utue.publikation.seiten	65-76	de_DE
utue.personen.roh	Stoll, Gundula	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Der Übergang in die Hochschule - Münster : Waxmann, 2019	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Gundula Stoll	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1911	de_DE
utue.artikel.ppn	1683539036	de_DE