"Alltag" und "Lebenswelt" im pädagogischen Diskurs : zur aporetischen Struktur der lebensweltorientierten Pädagogik

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dc.contributor.author Prange, Klaus de_DE
dc.date.accessioned 2019-03-13T09:10:43Z
dc.date.available 2019-03-13T09:10:43Z
dc.date.issued 2003 de_DE
dc.identifier.issn 1610-2339 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/86836
dc.language.iso de
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title "Alltag" und "Lebenswelt" im pädagogischen Diskurs : zur aporetischen Struktur der lebensweltorientierten Pädagogik de_DE
dc.type Article de_DE
utue.artikel.swb 500116628 de_DE
utue.personen.pnd Prange, Klaus/162606907 de_DE
utue.publikation.seiten 296-314 de_DE
utue.personen.roh Prange, Klaus de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Zeitschrift für Sozialpädagogik de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 3 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 1(2003) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Klaus Prange de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 7908 de_DE


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