Neue Trends und Wege in der Didaktik : Warum sich Fachdidaktiker und Allgemeindidaktiker verständigen sollten

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Neue Trends und Wege in der Didaktik : Warum sich Fachdidaktiker und Allgemeindidaktiker verständigen sollten

Autor(en): Rebel, Karlheinz
Tübinger Autor(en):
Rebel, Karlheinz
Erschienen in: Pädagogisches Handeln (2002), Bd. 6(2002), H. 1, S. 9-18
Sprache: Deutsch
ISSN: 1434-2111
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 489313744
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: