Wie kommt Kooperation in die Schule? : Befunde zur Zusammenarbeit von Lehrkräften in der Schulentwicklung

dc.contributor.author	Bohl, Thorsten	de_DE
dc.date.accessioned	2017-12-13T12:01:50Z
dc.date.available	2017-12-13T12:01:50Z
dc.date.issued	2017	de_DE
dc.identifier.issn	0933-422X	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/79330
dc.language.iso	de
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title	Wie kommt Kooperation in die Schule? : Befunde zur Zusammenarbeit von Lehrkräften in der Schulentwicklung	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.artikel.swb	495159271	de_DE
utue.personen.pnd	Schäfer, Lisa/495159247	de_DE
utue.personen.pnd	Bennemann, Eva-Maria/495159204	de_DE
utue.personen.pnd	Wacker, Albrecht/163450226	de_DE
utue.personen.pnd	Bohl, Thorsten/178996947	de_DE
utue.publikation.seiten	32-35	de_DE
utue.personen.roh	Schäfer, Lisa	de_DE
utue.personen.roh	Bennemann, Eva-Maria	de_DE
utue.personen.roh	Wacker, Albrecht	de_DE
utue.personen.roh	Bohl, Thorsten	de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Pädagogik <Weinheim>	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	11	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	69(2017)	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Lisa Schäfer/Eva-Maria Bennemann/Albrecht Wacker/Thorsten Bohl	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1711	de_DE