Grundtvigs Bedeutung für die deutsche Erwachsenenbildung : ein Beitrag zur Bildungsgeschichte

dc.contributor.author	Vogel, Norbert	de_DE
dc.date.accessioned	2017-03-29T12:18:08Z
dc.date.available	2017-03-29T12:18:08Z
dc.date.issued	1994	de_DE
dc.identifier.isbn	3-7815-0757-2	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/75636
dc.language.iso	de
dc.publisher	Bad Heilbrunn : Klinkhardt	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	Grundtvig, Nicolai F. S.	de_DE
dc.subject.classification	Rezeption	de_DE
dc.subject.classification	Deutschland	de_DE
dc.subject.classification	Volkshochschule	de_DE
dc.subject.classification	Geschichte 1890-1920	de_DE
dc.title	Grundtvigs Bedeutung für die deutsche Erwachsenenbildung : ein Beitrag zur Bildungsgeschichte	de_DE
dc.type	Habilitation	de_DE
utue.artikel.swb	040318060	de_DE
utue.kommentar.intern	Zugl.: Tübingen, Univ., Habil.-Schr., 1993.	de_DE
utue.personen.pnd	Vogel, Norbert/163430934	de_DE
utue.personen.roh	Vogel, Norbert	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	336 S.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	von Norbert Vogel	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	7910	de_DE