Förderung und Erfassung der Kompetenz zur Diagnose von Lehr-Lernsituationen mit Hilfe von computerunterstützten Lernumgebungen

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dc.contributor.author Schrader, Josef de_DE
dc.date.accessioned 2017-03-29T12:18:00Z
dc.date.available 2017-03-29T12:18:00Z
dc.date.issued 2010 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/75567
dc.language.iso de
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Förderung und Erfassung der Kompetenz zur Diagnose von Lehr-Lernsituationen mit Hilfe von computerunterstützten Lernumgebungen de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.artikel.swb 448003538 de_DE
utue.personen.pnd Goeze, Annika/364307099 de_DE
utue.personen.pnd Zottmann, Jan/480941084 de_DE
utue.personen.pnd Schrader, Josef/330382217 de_DE
utue.personen.pnd Fischer, Frank/160951704 de_DE
utue.personen.pnd Hartz, Stefanie/183800982 de_DE
utue.publikation.seiten S. 107-113 de_DE
utue.personen.roh Goeze, Annika de_DE
utue.personen.roh Zottmann, Jan de_DE
utue.personen.roh Schrader, Josef de_DE
utue.personen.roh Fischer, Frank de_DE
utue.personen.roh Hartz, Stefanie de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung : Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung"/AEPF-KBBB im Frühjahr 2009 / Bernd Schwarz ... ( Hrsg.) - Landau in der Pfalz : Verlag Empirische Pädagogik (Erziehungswissenschaft ; Bd. 28) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Annika Goeze ; Jan Zottmann ; Josef Schrader ; Frank Fischer ; Stefanie Hartz de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 7910 de_DE


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