Förderung diagnostischer Kompetenz mit digitalen Videofällen : Effekte von multiplen Perspektiven bei Lehrenden mit unterschiedlichem Vorwissen

Zottmann, Jan; Goeze, Annika; Fischer, Frank; Hartz, Stefanie; Schrader, Josef

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Förderung diagnostischer Kompetenz mit digitalen Videofällen : Effekte von multiplen Perspektiven bei Lehrenden mit unterschiedlichem Vorwissen

Author:

Zottmann, Jan; Goeze, Annika; Fischer, Frank; Hartz, Stefanie; Schrader, Josef

Tübinger Autor(en):

Schrader, Josef

Issue year:

2010

Language:

German

Dokumentart:

Buch (einzelnes Kapitel)

Published in:

Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung : Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung"/AEPF-KBBB im Frühjahr 2009 / Bernd Schwarz ... ( Hrsg.) - Landau in der Pfalz : Verlag Empirische Pädagogik (Erziehungswissenschaft ; Bd. 28)

Page range:

S. 191-196

Reference:

448003821

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