Keine Hausaufgaben ohne Streit? : eine empirische Untersuchung zu Prädiktoren von Streit wegen Hausaufgaben

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Keine Hausaufgaben ohne Streit? : eine empirische Untersuchung zu Prädiktoren von Streit wegen Hausaufgaben

Autor(en): Moroni, Sandra; Dumont, Hanna; Trautwein, Ulrich
Tübinger Autor(en):
Trautwein, Ulrich
Moroni, Sandra
Erschienen in: Psychologie in Erziehung und Unterricht (2016), Bd. 63(2016), H. 2, S. 107-121
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.2378/peu2016.art12d
ISSN: 0342-183X
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Verbund-Nachweis: 477429033
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