Binnendifferenzierung - Ein altes Thema in der aktuellen Diskussion : zur Einleitung

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dc.contributor.author Bohl, Thorsten de_DE
dc.date.accessioned 2016-12-01T15:44:10Z
dc.date.available 2016-12-01T15:44:10Z
dc.date.issued 2012 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/73403
dc.language.iso de
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Binnendifferenzierung - Ein altes Thema in der aktuellen Diskussion : zur Einleitung de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.artikel.swb 477142745 de_DE
utue.personen.pnd Bohl, Thorsten/178996947 de_DE
utue.personen.pnd Bönsch, Manfred/160345987 de_DE
utue.personen.pnd Trautmann, Matthias/171818636 de_DE
utue.personen.pnd Wischer, Beate/186540825 de_DE
utue.publikation.seiten 5-7 de_DE
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utue.personen.roh Bönsch, Manfred de_DE
utue.personen.roh Trautmann, Matthias de_DE
utue.personen.roh Wischer, Beate de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Didaktische Grundlagen und Forschungsergebnisse zur Binnendifferenzierung im Unterricht / Thorsten Bohl ... (Hrsg.) - Immenhausen : Prolog-Verl.(Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik ; 17) de_DE
utue.titel.verfasserangabe Thorsten Bohl/Manfred Bönsch/Matthias Trautmann/Beate Wischer: de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1310 de_DE


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