Einführung

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dc.contributor.author Bohl, Thorsten de_DE
dc.date.accessioned 2016-07-06T14:53:34Z
dc.date.available 2016-07-06T14:53:34Z
dc.date.issued 2010 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/71186
dc.language.iso DE_de
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Einführung de_DE
dc.type Buch (einzelnes Kapitel) de_DE
utue.artikel.swb 469828048 de_DE
utue.personen.pnd Bohl, Thorsten/178996947 de_DE
utue.personen.pnd Helsper, Werner/165243988 de_DE
utue.personen.pnd Holtappels, Heinz Günter/164691154 de_DE
utue.personen.pnd Schelle, Carla/174401620 de_DE
utue.publikation.seiten 11-15 de_DE
utue.personen.roh Bohl, Thorsten de_DE
utue.personen.roh Helsper, Werner de_DE
utue.personen.roh Holtappels, Heinz Günter de_DE
utue.personen.roh Schelle, Carla de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Handbuch Schulentwicklung : Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire / hrsg. von Thorsten Bohl ... - Bad Heilbrunn : Klinkhardt de_DE
utue.titel.verfasserangabe Thorsten Bohl, Werner Helsper, Heinz Günter Holtappels, Carla Schelle de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 7911 de_DE


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