Raum der Disziplinierung und Ort des Widerstands : Schule als Heterotopie

dc.contributor.author	Grabau, Christian	de_DE
dc.contributor.author	Rieger-Ladich, Markus	de_DE
dc.date.accessioned	2016-05-11T13:17:08Z
dc.date.available	2016-05-11T13:17:08Z
dc.date.issued	2015	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/69663
dc.language.iso	de	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title	Raum der Disziplinierung und Ort des Widerstands : Schule als Heterotopie	de_DE
dc.type	Buch (einzelnes Kapitel)	de_DE
utue.artikel.swb	435202294	de_DE
utue.personen.pnd	Grabau, Christian/373526210	de_DE
utue.personen.pnd	Rieger-Ladich, Markus/360378838	de_DE
utue.publikation.seiten	S. 87-110	de_DE
utue.personen.roh	Grabau, Christian	de_DE
utue.personen.roh	Rieger-Ladich, Markus	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Grenzerfahrungen : Phänomenologie und Anthropologie pädagogischer Räume / Kristin Westphal; Malte Brinkmann (Hrsg.) - 1. Aufl. - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Christian Grabau; Markus Rieger-Ladich	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1507	de_DE

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