Entwicklung und Förderung von selbstgesteuertem Lernen in Blended-Learning-Umgebungen : eine Interventionsstudie

Autor(en):

Pachner, Anita

Tübinger Autor(en):

Erscheinungsjahr:

2014

Sprache:

Deutsch

Dokumentart:

Teil eines Buches

Erschienen in:

Herausforderung : kompetenzorientierte Hochschule / hrsg. von Rolf Arnold und Konrad Wolf. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren

Seitenbereich:

S. 395-429

Verbund-Nachweis:

Das Dokument erscheint in: