Hausaufgaben abschreiben : eine empirische Untersuchung an Realschulen

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dc.contributor.author Kohler, Britta de_DE
dc.contributor.author Merk, Samuel de_DE
dc.contributor.author Heller, Franziska de_DE
dc.date.accessioned 2016-05-11T11:11:43Z
dc.date.available 2016-05-11T11:11:43Z
dc.date.issued 2014 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/69635
dc.language.iso de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Hausaufgaben abschreiben : eine empirische Untersuchung an Realschulen de_DE
dc.type Buch (einzelnes Kapitel) de_DE
utue.artikel.swb 43279784X de_DE
utue.personen.pnd Kohler, Britta/164753303 de_DE
utue.personen.pnd Merk, Samuel/424034018 de_DE
utue.personen.pnd Heller, Franziska/281583854 de_DE
utue.personen.pnd Riedl, Robert/187578818 de_DE
utue.personen.pnd Zengerle, Inga/274402130 de_DE
utue.publikation.seiten S. 216-246 de_DE
utue.personen.roh Kohler, Britta de_DE
utue.personen.roh Merk, Samuel de_DE
utue.personen.roh Heller, Franziska de_DE
utue.personen.roh Riedl, Robert de_DE
utue.personen.roh Zengerle, Inga de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Soziale Beziehungen im Kontext von Motivation und Leistung / Carina Tillack ... - Immenhause : Prolog-Verlag de_DE
utue.titel.verfasserangabe Britta Kohler; Samuel Merk; Franziska Heller; Robert Riedl; Inga Zengerle de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1505 de_DE


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