Schulpädagogik und Schultheorie

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dc.contributor.author Bohl, Thorsten de_DE
dc.contributor.author Harant, Martin de_DE
dc.date.accessioned 2015-02-19T15:42:54Z
dc.date.available 2015-02-19T15:42:54Z
dc.date.issued 2015 de_DE
dc.identifier.isbn 978-3-8252-4180-3 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/59686
dc.language.iso de de_DE
dc.publisher Bad Heilbrunn : Klinkhardt de_DE
dc.relation.ispartofseries UTB ; 4180 : Schulpädagogik de_DE
dc.relation.uri http://www.utb-studi-e-book.de/9783838541808 de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification Schulpädagogik de_DE
dc.subject.classification Schultheorie de_DE
dc.subject.ddc 370 de_DE
dc.title Schulpädagogik und Schultheorie de_DE
dc.type Buch (Monographie) de_DE
utue.artikel.swb 407408339 de_DE
utue.artikel.swb 416646654 de_DE
utue.personen.pnd Bohl, Thorsten/178996947 de_DE
utue.personen.pnd Harant, Martin/307651215 de_DE
utue.personen.pnd Wacker, Albrecht/28657098X de_DE
utue.personen.roh Bohl, Thorsten de_DE
utue.personen.roh Harant, Martin de_DE
utue.personen.roh Wacker, Albrecht de_DE
utue.publikation.seitengesamt 231 S. : Ill., graph. Darst. ; 215 mm x 150 mm. de_DE
utue.titel.verfasserangabe Thorsten Bohl; Martin Harant; Albrecht Wacker de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1411 de_DE
utue.publikation.ddcroh 370 de_DE


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