Klassenzimmer und ihre "materielle Dimension" : praxistheoretische Überlegungen und methodologische Reflexionen

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dc.contributor.author Rieger-Ladich, Markus de_DE
dc.date.accessioned 2014-03-27T09:24:59Z
dc.date.available 2014-03-27T09:24:59Z
dc.date.issued 2012 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/50654
dc.language.iso de de_DE
dc.rights info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.title Klassenzimmer und ihre "materielle Dimension" : praxistheoretische Überlegungen und methodologische Reflexionen de_DE
dc.type BookPart de_DE
utue.artikel.swb 399141898 de_DE
utue.personen.pnd Berdelmann, Kathrin/399141839 de_DE
utue.personen.pnd Rieger-Ladich, Markus/360378838 de_DE
utue.publikation.seiten S. 255-265 de_DE
utue.personen.roh Berdelmann, Kathrin de_DE
utue.personen.roh Rieger-Ladich, Markus de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags Raum für Bildung de_DE
utue.titel.verfasserangabe Kathrin Berdelmann und Markus Rieger-Ladich de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t043 de_DE
utue.publikation.swbdatum 1312 de_DE


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