Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit : eine empirische Studie zur Kooperation vom Jugendhilfe und Schule

dc.contributor.author	Bolay, Eberhard	de_DE
dc.date.accessioned	2014-03-27T07:59:06Z
dc.date.available	2014-03-27T07:59:06Z
dc.date.issued	2003	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/50578
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	Stuttgart : Landeswohlfahrtsverband Württemberg-Hohenzollern	de_DE
dc.relation.ispartofseries	Reihe Jugendhilfe: Konzepte für die Praxis ; 7	de_DE
dc.relation.uri	http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-opus-17857	de_DE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject.classification	Schulsozialarbeit	de_DE
dc.subject.classification	Jugendhilfe	de_DE
dc.subject.classification	Kooperation	de_DE
dc.title	Sozialraumverankerte Schulsozialarbeit : eine empirische Studie zur Kooperation vom Jugendhilfe und Schule	de_DE
dc.type	Book	de_DE
utue.artikel.swb	109201906	de_DE
utue.artikel.swb	118787187	de_DE
utue.personen.pnd	Bolay, Eberhard/164956360	de_DE
utue.personen.pnd	Flad, Carola/18764828X	de_DE
utue.personen.pnd	Gutbrod, Heiner/298061465	de_DE
utue.personen.roh	Bolay, Eberhard	de_DE
utue.personen.roh	Flad, Carola	de_DE
utue.personen.roh	Gutbrod, Heiner	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	97 S. : Ill.	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Eberhard Bolay; Carola Flad; Heiner Gutbrod	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	t043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	1305	de_DE