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6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
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6 Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät: Recent submissions
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The institutionalisation of childhood and the institutionalisation of education : studying a not so simple relationship
Neumann, Sascha
(
2022
)
It's better when I see it : students benefit more from open-book than closed-book teaching
Sibley, Leonie
;
Fiorella, Logan
;
Lachner, Andreas
(
2022
)
"Dann tut man das auch dem Lehrer zuliebe" : wie das Abschreiben von Hausaufgaben funktional gedeutet werden kann
Kohler, Britta
;
Katenbrink, Nora
(
2022
)
The yet underestimated importance of communicating findings from educational trials to teachers, schools, school authorities, or policy makers : comment on Brady et al. (2023)
Zitzmann, Steffen
;
Machts, Nils
;
Hübner, Nicolas
;
Schauber, Stefan Kilian
;
Möller, Jens
;
Lindner, Christoph
(
2023
)
I can't get no (job) satisfaction? : Differences in teachers' job satisfaction from a career pathways perspective
Fütterer, Tim
;
Waveren, Leo van
;
Hübner, Nicolas
;
Fischer, Christian
;
Sälzer, Christine
(
2023
)
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