Profiling Teachers' Motivation for Professional Development: A Nationwide Study
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Autor(en):
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Richter, Eric; Fuetterer, Tim; Eisenkraft, Arthur; Fischer, Christian
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Tübinger Autor(en):
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Erschienen in:
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Journal of Teacher Education
(2025), Bd.
76,
H.
1,
S.
90-103
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Verlagsangabe:
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Thousand Oaks : Sage Publications Inc
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Sprache:
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Englisch
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Referenz zum Volltext:
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http://dx.doi.org/10.1177/00224871241247777
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ISSN:
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0022-4871
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DDC-Klassifikation:
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370 - Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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Dokumentart:
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Wissenschaftlicher Artikel
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