| dc.contributor.author |
Riegel, Ulrich |
de_DE |
| dc.contributor.author |
Leven, Eva-Maria |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2026-02-13T18:35:54Z |
|
| dc.date.available |
2026-02-13T18:35:54Z |
|
| dc.date.issued |
2018 |
de_DE |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/175735 |
|
| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-117060 |
|
| dc.language.iso |
de |
|
| dc.title |
Videobasierte Unterrichtsanalyse am Beispiel kognitiver Aktivierung |
de_DE |
| dc.type |
Book |
de_DE |
| utue.personen.pnd |
Riegel, Ulrich/316173088 |
de_DE |
| utue.personen.pnd |
Leven, Eva-Maria/507699467 |
de_DE |
| utue.publikation.seiten |
Seite 179-195 |
de_DE |
| utue.personen.roh |
Riegel, Ulrich |
de_DE |
| utue.personen.roh |
Leven, Eva-Maria |
de_DE |
| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Was im Religionsunterricht so läuft - [1. Auflage] - Freiburg : Herder, 2018 |
de_DE |
| utue.artikel.ppn |
1794672397 |
de_DE |
