Das Trennende als Lernchance : Impulse aus christlich-religionspädagogischer Perspektive auf „Dialog und Transformation"

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Zitierfähiger Link (URI):	http://hdl.handle.net/10900/175617 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-116942
Dokumentart:	Buch
Erscheinungsdatum:	2022
Sprache:	Deutsch
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