»Das Fremde als Gabe entdecken« : Anregungen aus England für eine Didaktik der Religionen im katholischen Religionsunterricht

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URI:	http://hdl.handle.net/10900/174466 http://dx.doi.org/10.15496/publikation-115791
Dokumentart:	Book
Date:	2006
Language:	German
Keywords:	Großbritannien Multikulturelle Gesellschaft Religionsunterricht Interreligiöser Dialog
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