| dc.contributor.author |
Sajak, Clauß Peter |
de_DE |
| dc.date.accessioned |
2026-02-01T13:18:21Z |
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| dc.date.available |
2026-02-01T13:18:21Z |
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| dc.date.issued |
2021 |
de_DE |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10900/174413 |
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| dc.identifier.uri |
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-115738 |
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| dc.description.abstract |
akzeptierte Manuskriptversion |
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| dc.language.iso |
de |
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| dc.title |
Interreligiöses Lernen empirisch erforscht : Gegenstände - Methode - Projekte |
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| dc.type |
Book |
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| utue.personen.pnd |
Sajak, Clauß Peter/178605883 |
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| utue.publikation.seiten |
Seite 125-146 |
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| utue.personen.roh |
Sajak, Clauß Peter |
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| utue.publikation.buchdesbeitrags |
Erlanger Jahrbuch für interreligiöse Diskurse - Baden-Baden : Ergon Verlag, 2021 |
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| utue.artikel.ppn |
191081704X |
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