Anaphorische Demonstrativa in Kontexten mit und ohne funktionalen Druck Zwei Studien zur Beurteilung referenzieller Bezüge durch Lehramtsstudierende

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Anaphorische Demonstrativa in Kontexten mit und ohne funktionalen Druck Zwei Studien zur Beurteilung referenzieller Bezüge durch Lehramtsstudierende

Autor(en): Bryant, Doreen; Averintseva-Klisch, Maria; Hoernig, Robin
Tübinger Autor(en):
Bryant, Doreen
Averintseva-Klisch, Maria
Hörnig, Robin
Paralleltitel: Anaphoric Demonstratives in Contexts with and without functional Pressure Two Studies on the Assessment of referential References by Teacher Trainees
Erschienen in: Deutsche Sprache (2024), Bd. 52, H. 4
Verlagsangabe: Berlin - Tiergarten : Erich Schmidt Verlag
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://doi.org/10.37307/j.1868-775X.2024.04.02
ISSN: 0340-9341
DDC-Klassifikation: 400 - Sprache, Linguistik
800 - Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
Dokumentart: Wissenschaftlicher Artikel
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: