Referenzketten und stilistische Variation in der Sekundarstufe: Eine experimentelle Studie zur referenziellen Kohärenz bei unbelebten Referenten

Bryant, Doreen

dc.contributor.author	Bryant, Doreen
dc.date.accessioned	2024-12-19T14:05:10Z
dc.date.available	2024-12-19T14:05:10Z
dc.date.issued	2024-12
dc.identifier.issn	1613-0626
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/159750
dc.language.iso	de	de_DE
dc.publisher	Berlin : de Gruyter	de_DE
dc.relation.uri	https://doi.org/10.1515/zgl-2024-2022	de_DE
dc.subject	Referenzielle Kohärenz	de_DE
dc.subject	Textlinguistik	de_DE
dc.subject	Referenzketten	de_DE
dc.subject.ddc	000	de_DE
dc.subject.ddc	020	de_DE
dc.subject.ddc	050	de_DE
dc.subject.ddc	370	de_DE
dc.subject.ddc	430	de_DE
dc.subject.ddc	439	de_DE
dc.subject.ddc	800	de_DE
dc.title	Referenzketten und stilistische Variation in der Sekundarstufe: Eine experimentelle Studie zur referenziellen Kohärenz bei unbelebten Referenten	de_DE
dc.type	Article	de_DE
utue.publikation.seiten	465-510	de_DE
utue.personen.roh	Bryant, Doreen
dcterms.isPartOf.ZSTitelID	Zeitschrift für germanistische Linguistik	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue	3	de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume	52	de_DE
utue.fakultaet	05 Philosophische Fakultät	de_DE