Kognitive Aktivierung in Sportunterricht und Sportlehrkräftebildung : konzeptionelle und empirische Einblicke in die Überzeugungen angehender Sportlehrkräfte, das didaktische Handeln berufstätiger Sportlehrkräfte sowie die Lerngewinne von Schüler:innen

Autor(en):

Engelhardt, Sophie

Tübinger Autor(en):

Sonstige Beteiligte:

Eberhard Karls Universität Tübingen

Erscheinungsjahr:

2024

Verlagsangabe:

Tübingen

Sprache:

Deutsch

Referenz zum Volltext:

Schlagworte:

Sportunterricht
Kognitives Lernen
Lehrerbildung

Dokumentart:

Dissertation

Seitenzahl:

x, 313 Seiten

Verbund-Nachweis:

Kommentar:

Erscheint auch als Online-Ausgabe

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