Wider die Rhetorik der Authentizität : wie sich die Erzählung vom Bildungsaufstieg (nicht) analysieren lässt

DSpace Repository

Wider die Rhetorik der Authentizität : wie sich die Erzählung vom Bildungsaufstieg (nicht) analysieren lässt

Author: Rieger-Ladich, Markus; Petrik, Flora
Tübinger Autor(en):
Rieger-Ladich, Markus
Petrik, Flora
Issue year: 2024
Language: German
Dokumentart: BookPart
Published in: Biografisches Erzählen in der Hochschulbildung - Originalausgabe - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2024
Page range: 177-207
Reference: 1908717769
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)