Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien : eine konzeptuelle Analyse

dc.contributor.author	Hoch, Emely	de_DE
dc.contributor.author	Fütterer, Tim	de_DE
dc.date.accessioned	2024-09-16T08:40:55Z
dc.date.available	2024-09-16T08:40:55Z
dc.date.issued	2023	de_DE
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10900/157445
dc.language.iso	de
dc.relation.uri	https://doi.org/10.1007/978-3-658-37895-0_4	de_DE
dc.title	Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien : eine konzeptuelle Analyse	de_DE
dc.type	BookPart	de_DE
utue.kommentar.intern	Weitere Fakultät: 8;	de_DE
utue.personen.pnd	Fütterer, Tim/513826289	de_DE
utue.publikation.seiten	81-101	de_DE
utue.personen.roh	Hoch, Emely	de_DE
utue.personen.roh	Fütterer, Tim	de_DE
utue.publikation.seitengesamt	1 Online-Ressource	de_DE
utue.publikation.buchdesbeitrags	Bildung für eine digitale Zukunft - Wiesbaden : Springer VS, 2023	de_DE
utue.titel.verfasserangabe	Emely Hoch und Tim Fütterer	de_DE
utue.publikation.abrufzeichen	o043	de_DE
utue.publikation.swbdatum	2408	de_DE
utue.artikel.ppn	1899086153	de_DE