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| dc.contributor.author | Syring, Marcus | de_DE |
| dc.date.accessioned | 2024-08-14T08:38:19Z | |
| dc.date.available | 2024-08-14T08:38:19Z | |
| dc.date.issued | 2024 | de_DE |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10900/156772 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.35468/6098-02 | de_DE |
| dc.title | Sehen, Hören, Lesen : method(olog)ische Überlegungen zur videographischen Erforschung von (inklusivem) Unterricht | de_DE |
| dc.type | BookPart | de_DE |
| utue.personen.pnd | Syring, Marcus/360187064 | de_DE |
| utue.publikation.seiten | 16-30 | de_DE |
| utue.personen.roh | Syring, Marcus | de_DE |
| utue.publikation.seitengesamt | 1 Online-Ressource | de_DE |
| utue.publikation.buchdesbeitrags | Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024 | de_DE |
| utue.titel.verfasserangabe | Marcus Syring | de_DE |
| utue.publikation.abrufzeichen | o043 | de_DE |
| utue.publikation.swbdatum | 2407 | de_DE |
| utue.artikel.ppn | 1893118193 | de_DE |
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