Rezeptions- und Interpretationsprozesse von Lehrpersonen bei datengestützten Entscheidungen : Exploration und Förderung

DSpace Repositorium (Manakin basiert)

Rezeptions- und Interpretationsprozesse von Lehrpersonen bei datengestützten Entscheidungen : Exploration und Förderung

Autor(en): Bez, Sarah
Tübinger Autor(en):
Bez, Sarah
Sonstige Beteiligte: Eberhard Karls Universität Tübingen
Erscheinungsjahr: 2024
Verlagsangabe: Tübingen
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-95988
Dokumentart: Dissertation
Seitenzahl: X, 142 Seiten
Verbund-Nachweis: 189480936X
Kommentar: Erscheint auch als Online-Ausgabe
Zur Langanzeige

Das Dokument erscheint in: