Pedagogical approaches to health-related physical education (PE) in the context of digitalisation : a scoping review

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dc.contributor.author Teutemacher, Brit de_DE
dc.contributor.author Sudeck, Gorden de_DE
dc.date.accessioned 2024-08-09T08:17:39Z
dc.date.available 2024-08-09T08:17:39Z
dc.date.issued 2024 de_DE
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/156375
dc.language.iso en
dc.relation.uri https://doi.org/10.1080/17408989.2024.2352826 de_DE
dc.title Pedagogical approaches to health-related physical education (PE) in the context of digitalisation : a scoping review de_DE
dc.type Article de_DE
utue.personen.pnd Sudeck, Gorden/262805138 de_DE
utue.personen.pnd Hapke, Julia/491741839 de_DE
utue.publikation.seiten 1-17 de_DE
utue.personen.roh Teutemacher, Brit de_DE
utue.personen.roh Sudeck, Gorden de_DE
utue.personen.roh Hapke, Julia de_DE
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Physical education and sport pedagogy - London [u.a.] : Taylor & Francis Group, de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 0 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 00 de_DE
utue.titel.verfasserangabe Brit Teutemacher, Gorden Sudeck and Julia Hapke de_DE
utue.publikation.abrufzeichen t037 de_DE
utue.publikation.swbdatum 2407 de_DE
utue.artikel.ppn 1894782550 de_DE


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