Lehr-/Lernprozesse in sprachlich heterogenen Lerngruppen von ‚Deutsch als Zweitsprache‘-Kursen der Erwachsenenbildung und der Schule

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Lehr-/Lernprozesse in sprachlich heterogenen Lerngruppen von ‚Deutsch als Zweitsprache‘-Kursen der Erwachsenenbildung und der Schule

Author: Sahlender, Moritz
Tübinger Autor(en):
Sahlender, Moritz
Other Contributors: Eberhard Karls Universität Tübingen
Issue year: 2022
Verlagsangabe: Tübingen
Language: German
Full text: http://dx.doi.org/10.15496/publikation-94242
Dokumentart: PhDThesis
Pages: 203 Seiten
Reference: 1886432775
Note: Erscheint auch als Online-Ausgabe
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