Digitale Kompetenzen und Digital Humanities

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URI: http://hdl.handle.net/10900/152083
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:21-dspace-1520839
http://dx.doi.org/10.15496/publikation-93422
Dokumentart: BookPart
Date: 2024-03-18
Language: German
Faculty: 8 Zentrale, interfakultäre und fakultätsübergreifende Einrichtungen
Department: Universitätsbibliothek
DDC Classifikation: 020 - Library and information sciences
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.de
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Inhaltszusammenfassung:

Ab dem Jahr 2018 kam es durch Weichenstellungen der Universitätsleitung und des IKM-Vorstands zur Etablierung neuer Strukturen unter dem Dach des IKM. Die Schlüssel-figuren dieses Vorstands waren die Direktorin der Univer-sitätsbibliothek, Marianne Dörr, der Leiter des Zentrums für Datenverarbeitung, Thomas Walter, und der Prorektor für Forschung und Innovation, Peter Grathwohl. In diesem Kapitel möchte ich einen kurzen Rückblick über diese Ent-wicklungen geben. Dabei lege ich das Hauptaugenmerk auf zwei zukunftsorientierte strukturelle Änderungen am IKM, die seither maßgeblich dazu beitragen, den Herausforderun-gen der Digitalisierung an der Universität Tübingen, insbe-sondere in bisher digital weniger affinen Fachbereichen, ef-fektiv zu begegnen: die Gründung des Dr. Eberle Zentrums für digitale Kompetenzen im Jahr 2018 und die Transforma-tion des eScience-Centers in ein Digital Humanities Center im Jahr 2022.

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