Engaging learners with games-Insights from functional near-infrared spectroscopy

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dc.contributor.author Möller, Korbinian
dc.contributor.author Ninaus, Manuel
dc.date.accessioned 2024-02-01T08:13:52Z
dc.date.available 2024-02-01T08:13:52Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.issn 1932-6203
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10900/150311
dc.language.iso en en
dc.publisher San Francisco : Public Library Science de_DE
dc.relation.uri http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0286450
dc.subject.ddc 500 de_DE
dc.title Engaging learners with games-Insights from functional near-infrared spectroscopy de_DE
dc.type Article de_DE
utue.quellen.id 20230928000000_00928
utue.personen.roh De Nicolo, Melina
utue.personen.roh Kanatschnig, Thomas
utue.personen.roh Hons, Manuel
utue.personen.roh Wood, Guilherme
utue.personen.roh Kiili, Kristian
utue.personen.roh Moeller, Korbinian
utue.personen.roh Greipl, Simon
utue.personen.roh Ninaus, Manuel
utue.personen.roh Kober, Silvia Erika
dcterms.isPartOf.ZSTitelID Plos One de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Issue 6 de_DE
dcterms.isPartOf.ZS-Volume 18 de_DE
utue.fakultaet Sonstige


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