Beanspruchung und Achtsamkeit im Referendariat : theoretische Einbettung des Konzepts Achtsamkeit in den Diskurs zur Beanspruchung in der Lehrerbildung

DSpace Repository

Beanspruchung und Achtsamkeit im Referendariat : theoretische Einbettung des Konzepts Achtsamkeit in den Diskurs zur Beanspruchung in der Lehrerbildung

Author: Beuchel, Philipp; Cramer, Colin
Tübinger Autor(en):
Cramer, Colin
Issue year: 2022
Language: German
Dokumentart: BookPart
Published in: Achtsamkeit im Referendariat - Tübingen, 2022
Page range: 425-436
Reference: 1856782212
Show full item record

This item appears in the following Collection(s)