Peerkultur im Unterricht : eine Analyse am Beispiel körperlicher Praktiken unter Schüler*innen

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Peerkultur im Unterricht : eine Analyse am Beispiel körperlicher Praktiken unter Schüler*innen

Autor(en): Zipperle, Mirjana; Stauber, Barbara
Tübinger Autor(en):
Zipperle, Mirjana
Stauber, Barbara
Erscheinungsjahr: 2023
Sprache: Deutsch
Referenz zum Volltext: http://hdl.handle.net/10900/134034
Dokumentart: Teil eines Buches
Erschienen in: Klasse 6b - Tübingen : Tübingen University Press, 2023
Seitenbereich: 389-400
Verbund-Nachweis: 1858168996
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